В празднично украшенном зале стоит большая коробка, перевязанная яркими лентами. В коробке-искусственное дерево, под листьями которого лежат большие разноцветные конфеты, их ровно столько, сколько музыкальных, танцевальных, игровых номеров подготовили дети к празднику мам.
Под фонограмму в зал входят дети, становятся полукругом.
1-й вед. Сегодня день особенный - как много в нём улыбок,
Подарков, и букетиков, и ласковых !
2-й вед. Чей это день? Ответьте мне. Ну, догадайтесь сами!
Весенний день в календаре - чей он?
Дети. Конечно, мамин!
Песня
1-й вед. Дорогие наши гости! Сегодня в этом зале нас собрал самый добрый, самый светлый, самый семейный праздник - праздник наших любимых бабушек, мам и сестрёнок. В этот день мы всегда поздравляем своих близких, говорим о любви к ним, желаем здоровья, успехов. И, конечно, дарим подарки.
2-й вед. Вот и наши дети пригласили вас сегодня для того, чтобы преподнести вам свой подарок. Вот он. (Показывает на коробку.)
Под музыку дети идут вокруг коробки, затем сужают круг. Взрослые развязывают ленты на коробке, раскрывают её - дети расширяют круг, и вниманию зрителей предстаёт . Звучат аплодисменты.
Дети по очереди:
1-й. На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет -
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
2-й. Его растила детвора
Не месяц и не два,
Ему шептали мы всегда
Хорошие слова.
3-й. И наше деревце росло,
Листочки появлялись,
Восьмое близилось число,
И все мы волновались.
4-й. Оно так медленно растёт!
Ну, стань ещё повыше!
5-й. А если станет во-о-от таким,
Ломать придётся крышу?
6-й. При чём тут крыша? Погляди,
Уже на каждой ветке
Для наших бабушек и мам
Все. Качаются конфетки!
Дети, которые читали стихи, подбегают к дереву, берут по конфетке, вешают на веточки дерева.
1- вед. Ну, как, понравился вам, дорогие гости, подарок наших ребят? (Ответы гостей.)
2-й вед. И нам он тоже очень понравился! Я вот только думаю, что конфетки-то эти явно не простые!
1-й вед. Может быть, там мармелад?
Дети. Нет!
2-й вед. Может быть, там шоколад?
Дети. Нет!
1-й вед. Там орехи и халва?
Дети. Нет!
2-й вед. Идёт кругом голова:
1-й вед. (Громким шёпотом.) Нам скажите по секрету:
Ведущие (вместе). Что же спрятано в конфетах?
Дети переглядываются, с таинственным видом подносят палец к губам, делают .
1-й вед. Да-а, а дети-то молчат:
2-й вед. Говорить нам не хотят:
Ведущие, расстроенные, отходят в сторону, к ним подбегает ребёнок.
Ребёнок. Стойте, стойте, подождите! Сами в руки вы возьмите
По конфете. Без труда вы узнаете тогда,
Что же спряталось внутри?
1-й вед. (Обращается к 2-му вед.) Взять конфету?
2-й вед. Да, бери!
1-й вед. Красную конфету с дерева снимаю,
Что найду в конфете, я пока не знаю:
Ведущий снимает с дерева красную конфету, разворачивает её.
1-й вед. А здесь: стихи для наших мам!
Дети (по очереди).
1-й. Первым солнечным лучом постучался праздник в дом,
И от радости сосульки зазвенели за окном.
Их услышал ручеёк, улыбнулся - и потёк,
И кивнул нам из-под снега первый мартовский цветок.
2-й. Мы, услышав звон капели,
Быстро спрыгнув из постели,
К двери мчимся босиком,
Раскрываем настежь двери -
Праздник, заходи в наш дом!
3-й. -- Собирайтесь, гости, к нам! -
Мы кричим спросонок. -
Здравствуй, праздник наших мам,
Бабушек, сестрёнок!
4-й. В году весною ранней
Бывает только раз
Такой хороший праздник
У мамы и у нас.
Только вот обидно:
Много-много лет
Есть у всех салюты,
А у мамы - нет!
5-й. Огоньки сверкают
В небе там и тут,
Мамам посвящаем
Праздничный салют!
Танец
Далее ведущие поочерёдно снимают с конфеты. Каждая из них - музыкальный номер, блок стихов, или подвижная игра. На дереве остаётся одна конфета.
1-й вед. Много было здесь конфет, в каждой спрятан был секрет.
Мы вам пели, танцевали, как могли, вас развлекали.
2-й вед. И на дереве сейчас лишь одна висит для вас
Музыкальная конфета, в ней - весенние приветы
Пожелания гостям, мамам, бабушкам:
Ведущие вместе. И нам!
Песня