Цель занятия: знакомство с государственным праздником – Днем Победы, нравственно-патриотическое воспитание детей, приобщение к культурному наследию города.
Участники мероприятия: дети, музыкальный руководитель, воспитатели групп.
Дети парадно одеты (мальчики в темные брюки, белые рубашки и пилотки, девочки – в темные юбки, белые блузки и пилотки).
В зале на центральной стене оформлена выставка детских работ «Рисуют мальчики войну».
Дети заходят в музыкальный зал и исполняют песню «У могилы неизвестного солдата».
Рассаживаются на стулья.
Ведущий: шесть десятков или семь … Это много?
Что за цифра слагается вдруг?
Это наша Победа, ребята,
Это скорбь, это радость вокруг.
Скорбь по тем, кто не выжил, не дожил,
Не увидел, как солнце взошло,
Как великое слово «Победа»
К нам с улыбкой и болью пришло.
Слезы счастья и печали,
Все смешалось в те дни у людей.
Как победу в те дни отмечали –
Ведущий: День Победы отмечают во всех городах России, и в нашем городе тоже, вы знаете, как называется наш город?
Дети: Таганрог.
Ведущий: У каждого города есть герб, давайте рассмотрим герб Таганрога.
Детям показывают большое изображение герба.
Ведущий:
Герб города Таганрог
Исторический герб Таганрога, первоначально утвержден в 1808 г., восстановлен в 1994 г.: "Щит разделен на четыре части. В первой, в серебряном поле, две голубых горизонтальных полосы; во второй, в пурпуровом поле, золотые: вензелевые изображения имени Петра I и даты "1698"; в третьем, голубом поле - серебряная рыба осетр; в четвертом, серебряном поле, два золотых якоря, положенных крестообразно и на них золотой же Меркуриев жезл вертикально. В середине щита, в золотом маленьком щитке - червлёный греческий (прямой) крест".
image В 2002 г. герб в соответствии с рекомендациями ГерСовета был утвержден в новой редакции: "Щит четверочастный, с сердцевым щитком. В первой, серебряной части - две лазуревых (голубых) полосы. Во второй, пурпурной части - вензелевое имя Петра I в виде инициала П, сопровождающееся римской единицей внутри и точкой слева, и под ним надпись - 1698; все фигуры серебряные. В третьей, лазуревой части - серебряный осетр в пояс. В четвертом, серебряном поле - золотой кадуцей поверх двух положенных накрест золотых якорей (наподобие речных, с двумя лапами) того же металла. В золотом поле сердцевого щитка - червлёный вписанный уширенный крест".
Проводятся игры. 1. «Перенеси патроны» (3 обруча, 15 овальных деревянных кубиков). 2. «Стройся» (под музыку выполняют различные движения врассыпную. По сигналу - построиться в одну колонну). 3. «Перебинтуй раненого бойца». 4. «Кто быстрее натянет связь» (шнур, на концах - две палочки. Кто быстрее скрутит шнур?).
Далее дети читают стихи:
День Победы
(Белозеров Т.)
Майский праздник -
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
***
Что за праздник?
(Н. Иванова)
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?
***
У обелиска
Застыли ели в карауле,
Синь неба мирного ясна.
Идут года. В тревожном гуле
Осталась далеко война.
Но здесь, у граней обелиска,
В молчанье голову склонив,
Мы слышим грохот танков близко
И рвущий душу бомб разрыв.
Мы видим их - солдат России,
Что в тот далёкий грозный час
Своею жизнью заплатили
За счастье светлое для нас...
***
День памяти
День памяти –
Победы праздник,
Несут венков
Живую вязь,
Тепло букетов
Красок разных,
Чтоб не терялась
С прошлым связь.
И плиты скорбные согреты
Цветов дыханьем полевым.
Прими, боец,
Как дар, всё это
Ведь это нужно
Нам,
Живым.
***
Погибшим и живым
Погибшим –
Быть бессменно на посту,
Им жить в названьях улиц и в былинах.
Их подвигов святую красоту
Отобразят художники в картинах.
Живым –
Героев чтить, не забывать,
Их имена хранить в бессмертных списках,
Об их отваге всем напоминать
И класть цветы к подножьям обелисков!
***
На радио
Письмо я старался
Писать без помарок:
«Пожалуйста, сделайте
Деду подарок…»
Был долго в пути
Музыкальный привет.
Но вот подошёл
И обнял меня дед –
Пришла к нему в праздник
9 Мая
Любимая песня его
Фронтовая.
***
Никто не забыт
(А. Шамарин)
«Никто не забыт и ничто не забыто» -
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.
***
Дети исполняют парный танец.
Рассаживаются на стулья.
Ведущий: Красоту, что дарит нам природа...
Алексей Сурков
Красоту, что дарит нам природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам –
Нашим дедам и отцам.
Недаром сегодня салюты звучат
В честь нашей Отчизны,
В честь наших солдат!
Дети исполняют песню «День Победы».