Детские сценарий

Цель занятия: знакомство с государственным праздником – Днем Победы, нравственно-патриотическое воспитание детей, приобщение к культурному наследию города.
Участники мероприятия: дети, музыкальный руководитель, воспитатели групп.
Дети парадно одеты (мальчики в темные брюки, белые рубаш ... Читать дальше »

Действующие лица: 10 человек.
Ведущий 1. 67 лет нашей славной Победе!
Снова майский рассвет, тишина…
Ведущий 2. И не слышно идет по планете
Возвращенная людям весна.
Ведущий 1. Жизнь мечтаний полна и открытий.
И не легок и труден наш путь
Ведущий 2. Н ... Читать дальше »

Цель: воспитывать патриотизм, уважение к людям, защищавшим Родину.
Этот праздник – один из самых торжественных. Дети должны понимать и помнить, какой нелёгкой ценой была завоёвана победа. Созданию нужного эмоционального настроя содействует музыкальное сопровождение. В оформлении зала могут бы ... Читать дальше »

Звучат позывные Московского радио «Широка страна моя родная» .
Голос Левитана(запись)
1 Чтец. Нам за всеми памятными датами
Видится главнейшая одна-
День, когда весною 45-го,
На земле закончилась война.
2. Отдымили старые пожарища,
Мирно распускается ... Читать дальше »

Место проведения – школьный музей Боевой Славы.

Тема: Да будет светлой наша память.

Цель: разностороннее развитие личности ребенка, расширение его познавательного интереса, круга деятельности, воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим Родину, знакомство с героиче ... Читать дальше »

Оформление: карта с городами-героями, рисунки детей на тему «День Победы», столы для изодеятельности, березовые поленья.
Под запись песни «День Победы» дети с цветами в руках входят в зал, строятся в колонны по 2, 4, шеренги. Останавливаются лицом к гостям.

Ведущий
Сегодня ... Читать дальше »

«Рио-Рита»

Учитель не может обойти этот праздник своим вниманием, особенно сегодня, когда - то тут, то там разгораются очаги новых войн. Этот день просто обязывает нас сделать что-то хорошее, доброе и искреннее.

Главное не что состоится, а как это отзовется в сердцах и душа ... Читать дальше »

Задняя часть стены имитирует Кремлевскую стену; по бокам - транспаранты с цифрами "1945-2001 гг."; в центре - надпись "9 Мая".
Композиция начинается с освещения диапроектором цифр "1945-2001 гг.". Звучит сигнал: "Слушайте все!"

Ученик 1. "Война" - жестче нет слова.
"Война" ... Читать дальше »

Перед началом дела звучат песни военных лет.
Затемнение в зале, блики зеркального шара.
Фонограмма колокола.

Голоса за кадром:
1-й : Что это? Ты слышишь?
2-й : Это колокола. Колокола памяти...
1-й : Памяти? А разве такие бывают?
2-й : Бывают, см ... Читать дальше »

Сценарий Митинга «Ради жизни на земле»
/ Звучат торжественные фанфары /
Ведущая: Распахнул нам ликующий май
Все сердца для любви несказанной
Уважения дань отдай
День Победы пришел долгожданный!
Победителей чествуем мы
Пред седой поредевшей колонной ... Читать дальше »

Ведущий:
Вам, героическим защитникам Ленинграда,
Вам, участникам прорыва и снятия блокады любимого города,
Вам, пережившим страшную 900-дневную блокаду,
Всем ныне живущим и павшим смертью храбрых

Xор: ПОСВЯЩАЕТСЯ!

Мальчик и девочка кружатся в вал ... Читать дальше »

Звучит радостная весёлая мелодия. Дети играют, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся (5-6 человек). Все остальные стоят около стульев.

Ученик (в центре зала).
Если скажут слово "Родина",
Сразу в памяти встаёт
Старый дуб, в саду смородина,
Толстый ... Читать дальше »

Ведущий:
Вам, героическим защитникам Ленинграда,
Вам, участникам прорыва и снятия блокады любимого города,
Вам, пережившим страшную 900-дневную блокаду,
Всем ныне живущим и павшим смертью храбрых

Xор: ПОСВЯЩАЕТСЯ!

Мальчик и девочка кружатся в вал ... Читать дальше »

Место проведения – школьный музей Боевой Славы.

Тема: Да будет светлой наша память.

Цель: разностороннее развитие личности ребенка, расширение его познавательного интереса, круга деятельности, воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим Родину, знакомство с героиче ... Читать дальше »

Классный час проводится в актовом зале. На сцене «мемориальная доска» с фамилиями погибших поэтов, о которых пойдет речь; над нею — крупными буквами тема классного часа; 9 стульев, которые будут заполняться постепенно появляющимися «поэтами» в военной форме; в центре — маленький столик с 9 свечками, ... Читать дальше »

(звучат фанфары, затем музыка, на сцене появляются чтецы и ведущие, их слова звучат на фоне музыки)

Чтец 1:
Опять война, опять блокада…
А может нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо»,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от ... Читать дальше »

ВЕДУЩИЙ: 9 мая 2005 года в 60-й раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа.
День 9 мая 1945 года знает весь мир. Наша страна шла к этому дню 4 года. Но какие это были годы…

1-й ЧТЕЦ: - Сорок первый! Ию ... Читать дальше »

Вступительные слова произносит ведущий учитель или несколько чтецов, стоящих на сцене.

Ученик 1. Мы рады приветствовать вас,
Оставшихся жить, ветераны.
В ваших сердцах огонь не угас,
Еще не затянуты раны.

Ученик 2. Прошли вы нелегким путем,
Врага ... Читать дальше »

Звучит песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). На сцене перед занавесом появляются 6 участников композиции в солдатских пилотках. Музыка стихает.

1-й: Вам, герои нашей страны, живые и павшие, известные и безымянные, посвящаются эти слова.

2-й: 22 июн ... Читать дальше »

Классный час для старшеклассников

Классный час проводится в актовом зале. На сцене «мемориальная доска» с фамилиями погибших поэтов, о которых пойдет речь; над нею — крупными буквами тема классного часа; 9 стульев, которые будут заполняться постепенно появляющимися «поэтами» в военной ф ... Читать дальше »