Выпускной вечер в начальной школе традиционно проходит по окончанию 4 класса.Учитель совместно с учащимися готовится к этому важному мероприятию: украшение зала, разучивание стихов, песен, сценки,танцевальных движений.Такие праздники помогают сплотить детский коллектив и родителей.
Под звуки музыки Полонез дети парами входят в класс и танцуют менуэт.
(мальчики провожают девочек на свои места, все рассаживаются)
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья,
Гости, родители и учителя!
Мы очень рады видеть вас
В нашей школе в этот час.
Звучит песня в исполнении группы девочек и учителя под музыку из кинофильма
«Москва слезам не верит»
Учитель: Что происходит здесь в классе?
Девочки: У нас – выпускной!
Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…
Знать поступили в «среднюю» мы не случайно, (2 раза)
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
Учитель: Что было вроде недавно?
Девочки: А был первый класс.
Нас привели к вам за ручку и папы и мамы.
Вместе учились, ведь сложные ныне программы…(2 раза)
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
Учитель: Чем же всё это закончилось?
Девочки: Стали умней.
Первый учитель, за всё Вам большое спасибо!
К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.(2 раза)
В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.
Учитель: Что же из этого следует?
Девочки: Дальше пойдём.
Думать о будущем, кажется, нам рановато,
Ведь впереди ещё пятый класс, а не десятый,(2 раза)
Будем стараться, и вас мы, и мам не подведём.
Учитель: Дорогие ребята и родители! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами шаг за шагом поднимались по лестнице знаний. Сегодня нам всем и грустно и радостно. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Грустно от того что мы расстаёмся. Сегодня мы вспомним, как всё начиналось.
Вспомним раннее утро осеннего дня:
В новый мир на дорогу науки
В первый класс собирали тебя и меня
Материнские, добрые руки.
2. За мамину руку надёжно держась
Тогда мы впервые отправились в класс,
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил?
Ученики: Школьный звонок
И наша первая учительница.
Вы помните, было вокруг море цветов и звуков.
Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку.
Он ввёл тебя в первый класс торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг, меняют названия реки,
Но ты его ученик: тогда, сейчас и навеки!
4. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели первый в жизни раз!
Новую форму на себя надели, новая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта, новые тетради, новые заботы.
Садясь за парту осторожно, чтоб школьной формы не измять,
Мы азбуки свои раскрыли, раскрыли чистую тетрадь.
Дети исполняют песню «Чему учат в школе?»
Учитель: Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учёбы. А как трудно было
вначале, как не слушались вас буквы! А начиналось всё с палочек.
5. Выручайте, палочки, палочки- выручалочки!
Становитесь по порядку в мою новую тетрадку.
За строку не вылезать! Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель и не знает даже мама
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.
6. Мы теперь - ученики! Нам не до гулянья!
На дом задали крючки - первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
Вниз ведём, ведём, ведём, пла-а-вно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами у меня из - под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим пла-а-вно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем,
И во сне ведём, ведём, пла-а-вно закругляем.
11 лет мне, я в четвёртом, уже я в пятый перешёл.
Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашёл.
Мою тетрадь -Карконин Дима-я в первом классе потерял.
Внутри не разберёшь ни слова! Неужто это я писал?
Какие страшные крючки и дохлые кружочки
Согнулись будто старички, и свесились со строчки.
Все наклонились кто куда, как наш забор на даче!
Я веселился от души. Ужасно пишут малыши!
Учитель: Конечно, смешно увидеть свои первые труды. Просто не верится, что не
так давно вы были великими путаниками и неумехами. Много наук надо
было изучить, вложить труда, чтобы получить знания.
И прекрасна и сильна- математики страна.
Здесь везде идёт работа, все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо, а детишкам шоколада,
Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.
Не решается задача- хоть убей! Думай, думай голова поскорей!
Думай, думай голова, дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю новую беретку.
Думай, думай – в кой веки прошу,
С мылом вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобою не чужие друг дружке,
Выручай, а то дам по макушке.
Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать
Надо прежде всего математику знать.
И на свете нет профессии, вы заметьте-ка, друзья,
Где бы вам не пригодилась -математика!
Грамматика, грамматика- наука очень сложная.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!
Не составить телеграмму, и открытку не отправить,
Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить!
Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,
Заодно соседку Дашу научу писать жи-ши.
Мне сия наука в пользу, буду знать я - где глагол,
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
Чтение - прекрасный урок, много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ - вы учите их, они учат вас.
Учили нас любить свой край и наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду
Обо всём мы говорили: о грибах и о цветах,
О берёзке и осине, о полях и о лугах.
Песня первой учительнице на мотив «Так случилось» -А.Пугачёвой.
Так случилось видно это судьба,
Без учителя прожить нам нельзя,
И сегодня мы в прощальный свой час
Вспомним тех, кто очень важен для нас.
Кто она мы скажем вам не тая,
Наша добрая учительница
Наша первая учительница
Ирина Константиновна.
Мы скажем ей, что даже через много дней
Её опять мы будем вместе вспоминать.
И спасибо ей сейчас говоря
Не забудем, сколько было труда,
Чтобы буквы научить нас писать
И как Лермонтов стихи сочинять.
Кто задачки научил нас решать,
Числа складывать, в уме всё считать,
Это тоже сделала всё она
Наша первая учительница.
Сценка «Лодырь». (Вбегает мальчик и поёт во всё горло)
Тра-та-та, тра-та-та, здесь такая красота
Пташки и букашки, лютики, ромашки.
А ещё здесь есть народ
Ой, он что-то там поёт.
Ученик: Это что ещё за чудо?
И явился ты откуда?
Лодырь: Это не важно. А чего вы здесь сидите? И о чём вы говорите?
Ведь на улице – жара!
Ученик: Мы закончили учиться и решили порезвиться.
Лодырь: А чему же вы учились?
Ученик: В нашей школе мы учились год за годом, день за днём,
Мастерству, искусству, знанью.
Лодырь: Для чего же вы учились?
Лучше б вволю веселились!
Я – гуляю целый день!
Ну, а вам, зубрить - не лень?
В школе вы с утра сидите,
Дома до ночи корпите.
Нет, всё это не по мне
Мне учёба не нужна!
Ученик: Ну какой же ты чудак!
Не бывает в жизни так!
Лодырь поёт: Школа моя, я твой мальчик.
Ручка моя, я твой пальчик.
В школе мой класс, я на воле
Учат всех вас, я доволен.
Школа моя.
Я ночами классно сплю, ведь я в школу не хожу,
Ведь давно уже я в школу не хожу.
Я уроков не учу и в тетрадках не строчу,
Потому, что я спокойненько живу.
Учитель: Ну-ка, давайте проверим хорошо ли быть лодырем, нужно ли ходить в школу?
(Лодырь считает на пальцах -не может)
Учитель: Вот видишь, Лодырь, оказывается в школу ходим мы не зря.
(Входит ученик с портфелем, таща его за собой, садится за парту.)
Ученик: Я из школы сегодня пришёл, тихо сел,
На крючок я повесил портфель и поел.
Нету сил у меня поиграть, погулять и порисовать.
Надо тетрадки достать и писать, писать, писать.
Лодырь: Неужели все так учились?
Столько букв писали, крючков?
Может мне это только приснилось?
Я тогда проснуться готов.
Дети поют песню.
Нагружать всё больше нас стали почему – то
Нынче в школе 1 класс вроде института.
Нам учитель задаёт с иксами задачи
Кандидат наук и тот над задачей пла-а-чет
То ли ещё будет, то ли ещё будет,
То ли ещё будет ой-ой-ой.
А у нас стряслась беда – сочиненье скоро,
Лев Толстой в мои года не писал такого.
Я ложусь в 12 спать, силы нет раздеться
Вот бы сразу взрослым стать
Отдохнуть от дет –е-ства.
То ли ещё бу-у-дет-3 раза- ой-ой-ой.
Перемена! Перемена! Лезет 4»А» на стену!
Очень дружно 4 «Б» весь стоит на голове.
14. Мокрые волосы, встрёпанный вид
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Костя, Вадим или Женя
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них на несчастных пахали?
Или их в пасть крокодилам толкали?
Хором: Нет!
В перемену они отдыхали.
Сценка «3».
1 . Идёт из школы Лиля ничто то ей не мило.
В чём дело?- мы спросили.
«Я тройку получила».
2. Бежит Грязнухин Вовка в глазах его лучи
«Ура!»- кричит он громко. « Я тройку получил».
Сценка «Ералаш».
Учитель: Найдите корни в слове паровоз.
Кто ответит быстро?
Ученик: В нём нет корней, зато полно колёс
И есть ещё два сменных машиниста.
Учитель: Коля! Ты подсказываешь Павлу!
За подсказку два тебе я ставлю!
Ученик: Два? Но я подсказывал и Ире!
Может быть поставите четыре?
Учитель: Петя! Твоё сочинение о собаке
Слово в слово похоже на сочинение твоего брата.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.
15. Два прихлопа, два притопа с каблука и на носок.
Сказки русские танцуют выше нос и руки в бок.
Разгадайте-ка загадку, что за танец, что за стиль?
Развесёлый, как трёхрядка называется «Кадриль».
Танец «Кадриль».
Учитель: У меня вопрос к родителям. Угадайте требование мамы Круглова троечника.
Разнообразие.
16. Звенит звонок, и каждый раз, как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс, потом влетает мне.
Жизнь стала для меня кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом.
А если дома вовсе не бывать?
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама: «Что за безобразие!
Сплошные тройки! Где разнообразие?»
Когда же я принёс разнообразие,
Она опять кричала: «безобразие»!
Учитель: Все ваши неудачи и промахи вместе с вами переживали самые близкие
люди - ваши родители. Они волновались за вас и у них родились вот
такие страдания.
Родители поют страдания.
В сентябре, ох отправляли в школу мы своих ребят.
Кто же их там пожалеет
Вдруг заплачут все подряд?
Ох, какие все хорошие ребятушки у нас.
Ничего, что расшумелись на уроке в прошлый раз.
Незаметно пролетели эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели наши дочки и сынки.
А у нас опять забота в пятый класс их передать.
Как учиться будут дальше, нам опять переживать.
Учитель: Вот они те, кто сидел с вами вечерами над книгами, учил вас читать и считать. За терпение, настойчивость и прилежание будем мы вас сейчас награждать.
Родители поют песню «Я не могу иначе».
Ах как приятно нам, друзья видеть в огромном зале
Как наши дочки и сыновья вместе нас всех собрали.
Мы помогали им одержать первую их победу
Трудно порою выдержать школьную эстафету.
Если случится что - придём, боль разведём руками.
Всё вам подскажем, всё поймём сердце у нас не камень.
И мы секретов не таим, знаем, что жизнь не сказка
И чудеса всегда творит наша любовь и ласка.
( Под космическую музыку входит Звездочёт-родитель.)
Слушайте отроки, что ждёт вас. В будущем астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе.
О, что я вижу! 1 сентября 2008г. 5 «А» класс входит в среднюю школу №9,
здесь их радушно встречает директор Анатолий Леонидович и кл. руководитель Ирина Валентиновна.
2020 год. Приходит весна…
Мы ваши в газетах прочтём имена.
Дима учёным известным стал. Эльнар отслужил и уже генерал.
Алина с Ангелиной в Париже на конкурсе танцев
Сразили изяществом всех иностранцев.
Костя хозяином стал автопарка
Вот только с бензином как раньше запарка.
Анна и Влада погрузились в науку
Открыли зачем-то теорию звука.
Ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это.
Подумайте только Даша, Юляша
Те, что сметливей были всех, краше
Живут и работают здесь по соседству
Главврачами поликлиник взрослой и детской.
А Вероника, Кристина и Катя едут к нам на гастроли
Играют только главные роли.
Вадим, что тихий такой и угрюмый теперь депутат государственной думы.
Артём-художник, творит чудеса.
Он вмиг нарисует поля и леса.
Владик и Стас – это звёзды футбола
Играют с бразильцами всегда только - клёво!
А Павлик- директор школы этой
Уже возглавляет он педсоветы.
В институте работают Вика и Надя
Своих студентов они учат как надо.
Журналист Сергей известным стал,
Он объездил весь свет и ему равных нет.
Пройдёт лишь несколько лет и придёт та весна
Мы ваши в газете прочтём имена.
17. Сегодня день у нас такой
И грустный и весёлый
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
Песня – танец.
Как же с вами не грустить нам ведь сегодня грустный день,
Мы закончили ребята школы первую ступень.
Нас немножечко пугает ожиданье новизны
И, конечно, то, что будем без учительницы мы.
Как же нам не веселиться, не смеяться и не петь.
Дальше будем мы учиться и на 10 долгих лет
Будем мы одной семьёю дружной, доброй, озорной
Друг за друга мы горою хоть и ссоримся порой.
18. Последний звонок! Последний звонок!
Как быстро года пролетели.
Ведь кажется только вчера
Вчера лишь за парту мы сели.
19. Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы не шёл
Каких бы я новых друзей не нашёл.
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в 5 я класс перешёл.
20. Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас.
Вместе с нами эта дружба переходит в 5 класс.
Мальчик с девочкой исполняют песню «Снегопад».
Среди зимы, когда так грустно и печально
С тобою встретились у школы мы случайно.
Шёл снегопад, а мы его не замечали
И невпопад друг другу что-то отвечали.
Шёл снегопад, снегопад
Не зря о нас с тобою в школе говорят.
Шёл снегопад, снегопад.
А в прочем пусть говорят.
Среди зимы для нас с тобой настало лето
Лишь для тебя носил в карманах я конфеты.
Шёл снегопад, запахло ландышем и мятой
На нас с тобой смотрели с завистью ребята.
Среди зимы, когда ещё учились в первом
К нам наша первая любовь пришла наверно.
Шёл снегопад, я был на целыё месяц старше
И ждали нас с тобой у школы мамы наши.
Учитель: Когда вас мамы приводили, совсем вы маленькие были,
Какие взрослые сейчас!
Я знаю в вашей жизни новой - вы вспомните про 1 класс
Учителя ласковое слово, а иногда и строгий взгляд.
Будь счастлив, дорогой мой класс!
Этап твой следующий – средняя школа!
(Знакомство с учителем 5 кл., -передача детей с клятвой.)
-Я, (Ф.И.) перед лицом своих товарищей клянусь:
быть добрым и честным,
помнить своего первого учителя и любить новых учителей,
сохранить полученные знания и преумножить их,
любить своих родителей и родную школу.
Песня «Круто ты попал в 5 класс»- исполняет хор.
Вот закончен класс четвёртый, переходим в пятый класс
Гордым словом «пятиклассник» называть все будут нас.
До свиданья, класс четвёртый, мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой и с окошком и доской.
Круто ты попал в пятый класс! Ты – звезда, ты – звезда,
Давай же в пятый иди!
Круто ты попал в пятый класс! Ты - звезда, ты- звезда,
Вперёд смелее гляди!
Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс,
А учительница наша снова в первый класс пойдёт.
Нам она сказала: «Круто! Пятиклашки, вам везёт!»
Награждение детей по номинациям.
1. «Эрудит года».
2. «Знатоки математики».
3. «Знатоки русского языка».
4. «Через терни к звёздам».
Дети танцуют вальс под музыку из мульфильма «Анастасия»